Formas concretas de marcar la diferencia para su hijo, su familia, tu comunidad
Nuestra historia,
MisiĆ³n y prioridades
Nuestra historia
West Chester Communities That Care (WCCTC) se estableciĆ³ en 1998 con el apoyo del Distrito Escolar del Ćrea de West Chester (WCASD) para mantener un estĆ”ndar de excelencia tanto en las escuelas como en la comunidad.
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Basado en una investigaciĆ³n de la Universidad de Washington, el modelo nacional, basado en evidencia, Communities That Care (CTC) para el desarrollo comunitario utiliza la ciencia de la prevenciĆ³n para promover el desarrollo saludable de la juventud, mejorar los resultados de la juventud y reducir las conductas problemĆ”ticas. El proceso utiliza un marco de intervenciĆ³n temprana y prevenciĆ³n para guiar a las comunidades a identificar sus necesidades locales, establecer prioridades e implementar estrategias probadas y efectivas para abordar esas necesidades.
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Cada CTC en todo el paĆs recopila datos de los adolescentes en las escuelas participantes sobre la exposiciĆ³n y el comportamiento de los jĆ³venes con respecto a las sustancias adictivas, la violencia y la salud mental a travĆ©s de la Encuesta de jĆ³venes de PA (PAYS). PAYS es la herramienta de recopilaciĆ³n de datos utilizada por todos los CTC en Pennsylvania. Gracias a la longevidad de la relaciĆ³n entre WCCTC y WCASD, West Chester tiene mĆ”s de 20 aƱos de datos locales en los que basar conclusiones y establecer prioridades.
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Nos complace asociarnos con tantas organizaciones de calidad, padres locales y profesionales comprometidos con la construcciĆ³n de la protecciĆ³n contra el riesgo de los jĆ³venes en la estructura de nuestra comunidad. Encuentre una lista de nuestros socios de prevenciĆ³n aquĆ.
Nuestra misiĆ³n es prevenir el abuso de sustancias entre los jĆ³venes, promover opciones positivas y fortalecer a las familias.
Nuestros datos
La Encuesta Juvenil de Pensilvania (PAYS) se da cada dos aƱos a todos los alumnos de sexto, octavo, dĆ©cimo y duodĆ©cimo grado de WCASD. Utilizando los datos locales de PAYS podemos estudiar tendencias especĆficas de los jĆ³venes de West Chester en cuanto al comportamiento y las percepciones en torno al alcohol, el tabaco, la marihuana, los medicamentos recetados y los temas de salud mental en general. Le animamos a conocer mĆ”s sobre nuestros datos.
Ver el Informe WCASD PAYS completo de 115 pĆ”ginas que brinda informaciĆ³n detallada sobre las preguntas formuladas y las respuestas por nivel de grado. El informe completo tambiĆ©n describe los factores de riesgo y protecciĆ³n mĆ”s relevantes para nuestra comunidad.
Descargue nuestro Resumen de PAGOS en inglĆ©s o la versiĆ³n en espaƱol que destaca algunos de los puntos mĆ”s importantes de la Encuesta Juvenil de Pensilvania mĆ”s reciente. Este resumen se desarrollĆ³ en base a los comentarios de nuestro ComitĆ© de InvestigaciĆ³n compuesto por padres, personal del distrito escolar y profesionales de la prevenciĆ³n.
Visite nuestra pĆ”gina de datos de PAGOS para obtener informaciĆ³n especĆfica sobre varias sustancias adictivas junto con estrategias para que los padres eviten el uso entre los jĆ³venes.
Nuestras prioridades
Nuestras prioridades se basan en el mayor riesgo y los factores de protecciĆ³n mĆ”s bajos que se encuentran en nuestro Informe de PAGOS semestral y se reevalĆŗan cada dos aƱos.
Creemos que una respuesta de toda la comunidad es la estrategia mƔs eficaz para abordar estas prioridades actuales.
Incrementar la percepciĆ³n de riesgo que los jĆ³venes del Ć”rea asocian con sustancias adictivas.
Mejorar Compromiso con la escuela entre la juventud local.
Disminuir la cantidad de adolescentes que informan que se sienten tristes o deprimidos la mayorĆa de los dĆas.
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El āriesgo totalā se define como el porcentaje de estudiantes que tienen mĆ”s de un nĆŗmero especificado de factores de riesgo operando en sus vidas. (5 o mĆ”s para estudiantes de sexto y octavo grado y 7 o mĆ”s para estudiantes de dĆ©cimo y duodĆ©cimo grado)
La āprotecciĆ³n totalā se define como el porcentaje de estudiantes que tienen mĆ”s de 3 factores protectores operando en sus vidas.
"Acciones expresan prioridades."
- Mahatma Ghandi